今日から一部の生徒で教科書を使った勉強をスタートさせました。
みよし塾の英語の通常授業（150分）はこんな感じ。
①確認テスト＋基礎トレ（既習範囲の復習や英検対策）
②自学１
③自学２
教科書は③の段階で使っています。
本文をノートに書き写し、和訳をし、単語の学習をする。
そして、その後ワークに移行。
これで一つの流れ。
そうですね。
家庭学習でできるような基本的なことです。
ですので、これを宿題として出すことができれば問題はありません。
でも、こういう作業を宿題として出すのが、実は難しいと感じています。
きちんとさせることが難しいのです。
宿題をする子はだいたいしてきます。
でも、宿題をしてこない子は適度にしてこない（笑）。
適度にやらない、という選択をする（笑）。
遅刻もそう。
遅刻をしない子はほぼしない。
でも、遅刻をする子は習慣のように遅刻をする。
さて
宿題を出して一週間後に「忘れました」。
1週間のロス。
ただでさえ進まない学習がさらに進まない。
こういう状況を回避するため、塾で教科書学習もすると決めました。
学校で教科書。
塾で教科書。
苦手な生徒こそ反復学習が必要。
ならば塾で教科書を反復する。
必ず成果を出す。
