塾ですので様々な問題集が教室にはあります。
なかなか良い映像授業も、2種類あります。
とはいえ、よかれと思い、あれもこれもやっても、
きちんと消化できる生徒はそれほど多くありません。
社会のテスト勉強にはみよし塾なりの流れがあったのですが、なかなか成果の出ない生徒もいました。
そこで、一部の生徒にはすべきことを間引き、教科書に立ち戻ることにしました。
そう、「間引く」こと。
これをきちんと出来ていなかったと、今は反省しています。
教科書を読みこみ、そこから情報を取り上げていく作業は案外に難しいものですが、
まずはやってみようということで教科書に取り組んでもらっています。
教科書はやっぱりいいですね。
追伸
社会がとても苦手だった中1生。
前回の中間テストよりも28点アップしました!
この学習方法がこの生徒に合っていたのかどうかはなんとも言えませんが、
この生徒自身は今後もこの方法を用いて自分なりにアレンジしていくと思います。
おそらく、「社会をなんとかしたい」という強い気持ちがあったので、面倒な私の提案を受け入れ
赤シートを使った勉強を実践してくれたのだと思います。
なので、方法云々というよりも、まずは本人の意思が大切なのかなと思います。
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