みよし塾の各生徒の指導方針は代表である三好が全て決めるのですが
実際の指導は私を含めて全員の講師がかかわります。
大雑把に
高校数学、理科などは理系講師が担当し、
国語や社会は文系講師が担当する
というざっくりとした役割分担がある程度です。
このような形にしたのは生徒が特定個人の講師に依存することを避けるためです。
「相性がいい」
というのは個別指導塾でよく耳にする言葉ですが、
決して悪いことではないことは重々承知していますが
自分の殻を破るためにはコンフォートゾーンを突き破ることがどうしても必要です。
とりわけ生徒本位の「相性のいい講師」の指導だけを受けるとどうなるか。
ビジネスとして長く通塾してもらうにはこれは大変都合のいいことなのですが
やはり問題があると思っています。
最近ではこんな記事もありましたね。
独立しみよし塾を作った際にはそのようなこと＝生徒が講師に依存することがないよう講師配置を変えたわけです。
そのため一人の生徒に対してその場にいる複数の講師が指導をするようにしています。
当然、「担当講師」や講師の指名というのはありません。
一方ですべてにおいて塾長である三好の目が行き届くようにする。
分かりやすく言うと、全て三好による個別指導です。
これがみよし塾の指導体制です。
このような体制ですと
私の言うことが耳に痛いことであっても
生徒たちは頑張って耳を傾けてくれます。
＊もちろん個別指導塾であっても教室長さんがそのような役割を果たしていることも知っていますが。
さて。
このような指導体制のため指導履歴を作り講師間で共有し
指導の一貫性を保つことがとても大切になります。
それが指導記録なのですが、
みよし塾ではこの指導記録をそのまま【授業報告】としては親御様のLINEへお送りしています。
都度お送りすることもあれば
まとめてお送りすることもありますが
指導内容を親御様に御覧いただくことで
ブラックボックス化している塾の指導の中身を少しでもお伝えすることで
少しでもお子さまの勉強についてのご不安を軽減できればと思いながらお送りしています。
以下はある生徒の２月の指導記録です。
塾探しの参考になれば幸いです。
＊テスト前は基本的にはどんどん教室に来てもらって大丈夫ですので（満席の場合、レギュラーコースの生徒を優先します）下記のように通塾日数が増えます。また土日も開室しています。
【本日の授業報告】
2月6日（火）
【基礎トレ】
英検4級単語テスト英→和50-100 29/50
級別計算トレーニング 20級EF 18/20【自学】
英語 必修テキスト problem7-1から7-3【できたこと】
・今日はあまり眠くもならず、英語必修テキストの進みが早かったです。必修テキストの両ページとも進めることが出来ました！この調子でどんどん進めていきましょう！
・また、been toとgone toの違いについて講師に質問で聞いてくれるなど、問題を解きながら彼女自身でいいとこに気がついていました。
【本日の授業報告】
2024/02/07（水）【基礎トレ】
級別計算トレーニング
高校入試必須漢字
パス単英検４級和→英
パス単英検３級英→和【自学】
数字 証明の達人 直角三角形の証明【できたこと】
基礎トレ集中して頑張りました。
よく例題を見て真似しながら証明を書けていました。
条件を考えるのがまだ慣れていなくて難しいようです。模範解答を参考に身に着けていきましょう。
【本日の授業報告】
2月9日（金）
【基礎トレ】
英検4級単語テスト英 17/20
級別計算トレーニング 19級 46/50【自学】
英語 必修テキスト 119〜【できたこと】
ずっと集中して勉強していました。集中力があるので、このままどんどん進めていきましょう。
【本日の授業報告】
2月10日（土）
【自学】
理科 みるみる要点
社会 みるみる要点 ルネサンス〜【できたこと】
・飽和水蒸気量や湿度の範囲をすすめることができました。グラフの理解が甘いようだったため、説明をし、知識の補強をしました。
・また湿度の計算が所々でできてなかったりしたため、湿度＝水蒸気量/飽和水蒸気量の公式を覚える必要があります。
・社会はみるみる要点にてインプットを中心に進めてくれましたが、サクサク進めていたので、得点アップを目指して、途中で網羅性の高いウィンパスに切り替えました。また難しい時は教科書を見るように伝えました。
【本日の授業報告】
2月13日（火）
【基礎トレ】
数学 iワーク計算ドリル 合同と証明
【自学】
英語 必修テキスト
英語 サポートブック【できたこと】
・英語必修テキストはテスト範囲全て終わらせることが出来ました。サポートブックを進めています。
・単語テストの成果が出てきているのか、少しづつ英単語を自力で書けるようになってきています。（例えば先週:last weekなど）しかしまだ時折基本的な単語ができていないことがあり、椅子をchairと書けなかったりしたのが気になりました。
・現在完了形の文法（プログラム7の範囲）は理解を深めることが出来ており、サポートブックの文法並び替え問題などはほとんど全問正解でした。現在完了の継続用法か、現在完了進行形か、で悩む様子も見られました。
【本日の授業報告】
2月14日（水）【基礎トレ】
iワーク計算ドリル 46 48【自学】数学
学校プリント 証明【できたこと】
・二等辺三角形の証明はよくできています。模範解答通りそのまま書けるようになっています。平行四辺形に入ると少し複雑になるようで角度を求める問題と証明に苦戦しているようです。平行線の錯覚や同位角をうまく使えるように学校プリントで演習を繰り返してもらいました。
【本日の授業報告】
2月15日（木）級別計算トレーニング15/20 不合格
理科 みるみる要点 飽和水蒸気量（2回目）【できたこと】
・気圧配置まで、みるみる要点を20ページ以上進めることができました。中には二周目の範囲も含まれています。
・みるみる要点ではインプットしか進まないため、アウトプットであるウィンパスも進めて欲しいと思い、テスト範囲分の確認問題を全て持って帰ってもらいました。解答解説も渡してあります。万が一、テスト前に余力があれば確認問題の次の練習問題をすすめてあげてください。・間違った問題に関して、どこを間違えたのか確認しました。温暖前線と寒冷前線の違いについては、理解が不十分だと思ったので詳しく説明しました。
【本日の授業報告】
2月16日（金）【基礎トレ】
級別トレ18級AB 16/20
パス単テスト21〜40 20/20【自学】国語古文
中学必修テキスト国語ずっと集中して勉強していました。集中力があるので、このままどんどん進めていきましょう。
【本日の授業報告】
2月17日（土）【基礎トレ】
級別トレ18級CD 14/20
パス単テスト41-60 20/20
出る順101-150【自学】
英語 サポートブック（現在完了）
英語 フォレスタ（現在完了）
数学 学校のプリント（図形の性質と証明）【できたこと】
・基礎トレも自学の方も集中できており、さくさく進めていました。
・照明の穴埋め問題のプリントを進めていましたが、非常に正答率が高く、進みも早かったです。
