今日は小学生の英語授業でした。
今日のハイライト。
これまで、他塾（公文）さんで英語をたくさん学んできたので、これまで学んできたことを「理解」につなげたいとのことで
みよし塾に来てくれたお子さんです。
小さなころから英語を「音」を通じて学んできているので英語の「プール」がある程度出来ている状態のお子さん。
なんとなく・感覚でたくさんの英文を身に付けている状態といえばいいでしょうか。
当たり前ですが、これは悪いことではなく、まずは具体的に直感的に身体的に学ぶのが自然ですし、大変良い方法です。
ただ、小学生も中学年以上になると、もう少し抽象度を上げても理解できるようになりますし、理解したくなるのだと思います。
あるいは、これまで精一杯・具体的に学んできたので、さらに理解したいという欲求ができているように思います。
ですので、本来であれば退屈な、上の写真にあるような文法的なテーマでも関心をもって私の言葉を聞いてくれます。
とても良い時期に来ていただけたと思います。
